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      青海省“雙減”工作經驗做法被教育部在全國推廣
      來源: 2023-04-11 10:14:21


      (資料圖片僅供參考)

      4月10日,記者從青海省“雙減”工作協調機制辦公室了解到,自全省“雙減”工作實施以來,青海省以實現校外培訓機構全流程監管為目標,推動校外培訓機構全流程監管,并實現監管賬戶100%通過核驗,資金支付渠道100%開通成功,實現了對校外培訓機構全方位、全流程監管,校外培訓機構全流程監管工作走在全國前列,經驗做法被教育部在全國推廣。

      青海省切實發揮各級“雙減”工作協調機制牽頭抓總、統籌協調作用,積極組織協調科技、文旅、體育等相關成員單位和銀行機構共同推進校外培訓機構全流程監管工作。緊盯所有校外培訓機構全部納入全流程監管的工作目標,建立了“月調度、周通報、日報告”制度,調度各地各部門把握工作要點、解決存在的困難問題;按照屬地原則,縣級“雙減”工作協調機制辦公室組織相關部門人員組成專班,逐戶解讀全流程監管工作程序、審核需提供的材料,并要求培訓機構簽訂規范培訓承諾書。

      針對部分區縣校外培訓機構數量多、任務重和進展慢的問題,省“雙減”工作協調機制辦公室召集相關成員單位人員,并會同區縣政府和部門領導現場共同研究工作的堵點難點,現場聯系相關部門解決問題,有效化解了基礎工作中的實際困難,推動工作落地見效。省“雙減”工作協調機制辦公室向全省學生家長發出一封信和規范校外培訓通告,引導家長通過“校外培訓家長端”A_PP選擇資質齊全的非學科類校外培訓機構,并在網上選課、繳費、消課、退費、滿意度測評,在切實維護學生和家長權益的同時,起到了促進校外培訓機構主動納入全流程監管的作用。同時,向全社會公布8個市州主管部門舉報電話,主動接受社會監督,對未納入全流程監管違規開展培訓活動的機構,堅決予以查處,對違規校外培訓行為形成震懾。經過不懈努力,青海省實現了全國監管平臺內非學科類校外培訓機構全流程監管的工作目標,校外培訓治理能力和治理水平得到進一步提升。(記者 王宥力)

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